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地方标准《中小学研学旅行—第2部分：课程设置规范》（DB36/T 1413.2-2021）由江西省教育厅提出并归口。
组建了研学旅行标准编制小组。由江西省教育厅委托江西师范大学组建了有教育学、历史学、地理学、旅游学、传播学，以及旅游行业和中小学一线等专家组成，其中正高3人，副高5人，旅游从业者4人，中小学校负责人和教师5人，具有硕士研究生及以上学历者10名。广泛调研收集了研学旅行方面的法律法规、研究成果、经验总结和文献资料，并对汇总的资料组织了多次学习、探讨。同时，编制小组还与地方教育行政管理部门、中小学校负责人和教师、研学基地负责人和指导人员、旅行社负责人等进行广泛深入的调研，获得了大量一手调研材料。
标准起草阶段。2019年3月—2019年7月，在参阅《研学旅行理论与实践》《研学旅行教育课程研发与实施标准指南》《研学旅行课程体系探索与践行》《中小学生研学旅行手册》《研学旅行工作导案》《研学旅行课程概论》《研学旅行学校指导手册》《我的研学足迹》《高中生高cc端研学旅行的探索与实践》等文献基础上，起草了标准草案，并进行了立项评估。
标准征求意见阶段。2019年7月—2020年10月，先后多次征集研学旅行教育、组织管理等领域专家意见。2019年7月至11月，多次前往北京等地，通过组织专家意见征集座谈会方式，与教育部教育发展研究中心研学旅行研究所、教育部课程教材中心评价处、教育部教育发展研究中心、湖北省宜昌市教育局、首师大附中、清华大学附中、北京新时代科教院、明德未来等单位专家进行了座谈。还采用现场走访中小学校方式，先后去了北京中学（东坝校区）、清华大学附中等学校，与相关领导及研学旅行一线教师进行了座谈。2020年5月至10月，江西省教育厅基础教育处正式发函至江西省文旅厅、江西省发改委等相关部门，各设区市教育局、相关研学基地、旅行社等相关单位多方征求意见。最后，根据专家和各单位提出的意见和建议进行了修改和完善，形成了送审稿。
2021年6月30日，《中小学研学旅行—第2部分：课程设置规范》（DB36/T 1413.2-2021）由中华人民共和国江西省市场监督管理局发布。
2022年1月1日，《中小学研学旅行—第2部分：课程设置规范》（DB36/T 1413.2-2021）实施。